Novo Testamento2 Pedro
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Cartas / Sobre este livro

2 Pedro

A carta situa suas advertências sobre mestres destrutivos no amadurecimento do caráter e na lembrança da mensagem recebida. O capítulo final trata da impaciência diante do futuro prometido. Esperar significa viver com santidade e paz, sem abandonar as responsabilidades do presente.

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REFLEXÃO EDITORIAL NÃO ESCRITURA

Como ler este livro

Leia por parágrafos e acompanhe o raciocínio. As palavras de ligação mostram se o autor explica algo, apresenta um contraste, dá uma razão ou chega a uma conclusão. Um versículo conhecido ganha profundidade quando essas conexões ficam claras.

Observe as pessoas e as situações mencionadas na carta. As instruções respondem a relações e preocupações concretas. Resuma um parágrafo com suas palavras e confira se o resumo contempla todas as partes.

A forma do livro

Use a estrutura do livro para acompanhar o conjunto antes de se concentrar em um capítulo. Cada seção abre no leitor a partir de seu primeiro capítulo.

  1. 01
    Capítulo 1

    Crescendo e lembrando

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  2. 02
    Capítulo 2

    Ensino destrutivo confrontado

    Leia esta seção
  3. 03
    Capítulo 3

    Esperança paciente e uma vida santa

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Leia as linhas de abertura

A PASSAGEM · BÍBLIA LIVRE (BLIVRE)2 Pedro 1:1–5

1Simão Pedro, servo e apóstolo de Jesus Cristo, aos que obtiveram conosco a igualmente preciosa fé pela justiça de nosso Deus e Salvador Jesus Cristo;

2Graça e paz vos seja multiplicada pelo conhecimento de Deus, e de Jesus nosso Senhor.

3Como seu divino poder ele tem nos dado tudo o que [pertence] à vida e à devoção divina, por meio do conhecimento daquele que nos chamou à glória e virtude;

4Pelas quais nos são dadas grandíssimas e preciosas promessas, para que por meio delas sejais participantes da natureza divina, tendo escapado da corrupção que há no mundo pelo mau desejo.

5E por isso mesmo, pondo todo o empenho, acrescentai a vossa fé virtude; e à virtude, conhecimento;

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Que tipo de vida a carta pede aos leitores que pratiquem enquanto esperam?

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