Baca teksnya
1Nyanyian Hamaalot, dari Daud. -- Ya Tuhan! bahwa hatiku tiada membesarkan dirinya dan matakupun tiada tinggi, lagipun tiada aku berjalan menuntut perkara yang terlalu besar dan kecengangan kepadaku.
2Bahwa sesungguhnya aku telah menyenangkan dan mendiamkan hatiku seperti seorang kanak-kanak yang lepas susu hampir dengan emaknya! bahkan, hatiku di dalam aku adalah seperti kanak-kanak yang lepas susu.
3Hendaklah orang Israel harap pada Tuhan dari sekarang sampai selama-lamanya.
01
Jelaskan apa yang berubah tanpa menghakimi diri
Ritme membaca bisa berubah ketika pekerjaan berubah, rencana lama tidak lagi membantu, perhatian terpecah, atau hidup menuntut lebih banyak. Mulai dengan menjelaskan apa yang terjadi sekonkret mungkin.
Penjelasan memberi dasar untuk bertindak. Jika waktu bacaan terlalu panjang, pilih teks lebih singkat. Jika kehilangan alur kitab, cari gambaran utuhnya. Jika berhenti karena pertanyaan sulit, catat dan pilih bacaan yang memberi ruang untuk memikirkannya. Tuduhan umum terhadap diri tidak memberi bantuan praktis yang sama.
02
Temukan alur sebelum kembali ke jadwal
Jika berhenti di tengah kitab, baca pembukaan bacaan terakhir dan ringkasan singkat bagian sebelumnya. Catat siapa yang berbicara, apa yang terjadi, atau persoalan yang dibahas. Lalu tentukan apakah akan melanjutkan atau membaca ulang bagian itu.
Kamu tidak berutang kepada kalender untuk setiap hari yang terlewat. Rencana bacaan Alkitab bisa disesuaikan demi pemahaman. Dalam surat, paragraf sebelumnya dapat memulihkan hubungan. Dalam cerita, adegan utuh terakhir bisa lebih membantu daripada mencoba mengingat potongan-potongannya.
03
Pilih satu bacaan utuh untuk memulai lagi
Pilih bacaan singkat dengan awal dan akhir yang jelas. Mazmur 131 adalah salah satu pilihan dan ditampilkan di bawah. Baca dua kali, lalu catat satu pengamatan dan satu pertanyaan. Itu cukup untuk kesempatan pertama.
Jangan mencoba membuktikan kebiasaan sudah kembali dengan membaca jauh lebih banyak daripada yang dapat diulang. Waktu membaca yang panjang boleh dinikmati, tetapi tidak harus menjadi minimum besok. Yang penting, beri perhatian pada bacaan dan tinggalkan titik lanjut yang jelas.
04
Rencanakan kesempatan berikutnya secara konkret
Tulis rujukan berikutnya sebelum menutup halaman. Pilih pemicu sehari-hari: sesudah sarapan, setelah perjalanan ke tempat kerja, atau sebelum kegiatan rutin lainnya. Jadikan sebagai ajakan, bukan aturan yang membuat waktu lain tidak sah.
Jika pemicu itu berkali-kali tidak membantu, ubah. Kamu juga bisa memilih versi kecil: satu paragraf utuh, satu pengamatan, dan penanda. Sisakan pilihan untuk membaca lebih lama. Struktur lentur lebih berguna daripada mengulang janji tentang susunan yang terus tidak berjalan.
05
Tinjau setelah beberapa kali membaca
Setelah tiga atau empat kesempatan, tanyakan apa yang diingat dari bacaan, apa yang memudahkan untuk kembali, dan apa yang mengganggu perhatian. Itu memberi informasi lebih banyak daripada panjang rangkaian hari tanpa jeda. Mungkin kamu perlu teks lebih singkat, waktu berbeda, atau teman untuk sesekali berdiskusi.
Pertahankan satu perubahan dan beri waktu. Jika berhenti lagi, gunakan langkah yang sama: jelaskan perubahan, temukan alur, pilih bacaan utuh, dan tandai titik berikutnya. Memulai lagi tidak mengharuskan menghapus bacaan lama atau berpura-pura jeda tidak terjadi. Itu dapat menjadi bagian wajar dari kebiasaan membaca yang bertahan.
DARI MEMBACA SAMPAI LATIHAN
Tulis catatan kembali, bukan backlog.
Mulailah dengan halaman di depanmu. Sebuah catatan singkat dapat menghapus tekanan untuk merekonstruksi setiap pembacaan yang tidak terjawab. Tugasnya adalah untuk membuat sesi sekarang jelas dan berikutnya mudah ditemukan.
- Tulis rujukan yang ingin dibaca kembali dan satu hal yang diingat tentang latarnya.
- Baca adegan atau puisi utuh dan catat satu rincian yang menarik perhatian sekarang.
- Pilih bacaan berikut serta kemungkinan waktunya. Jika waktu berubah, tetap gunakan bacaan itu sebagai tempat mulai.
Lihat contoh tanggapan
Aku kembali ke Mazmur 131. Aku mengingat gambaran ketenangannya, dan hari ini melihat ayat terakhir meluas menuju harapan Israel. Berikutnya aku akan membaca puisi lagi dengan memperhatikan perubahan itu. Aku tidak perlu mengulang semua sesi yang terlewat.
Contoh refleksi pribadi, bukan teks Alkitab.Pertanyaan untuk menemanimu
Haruskah aku mengulang seluruh Alkitab atau rencana dari awal?
Hanya jika itu membantu memahami dan melanjutkan. Ringkasan singkat atau kembali ke bagian sebelumnya mungkin cukup. Pilih titik awal karena berguna, bukan sebagai hukuman atas jeda.
Bagaimana jika rutinitas yang sama terus tidak berjalan?
Ubah satu hal praktis: panjang bacaan, waktu, tempat, atau pilihan kitab. Perhatikan apakah perubahan membantu fokus. Mengulang janji dengan lebih keras bukan satu-satunya pilihan.
Renungan
Coba renungkan hari ini.
Bacaan utuh paling singkat apa yang bisa kamu baca kembali, dan di mana kamu akan mulai berikutnya?
Pilih satu pengamatan dari pembacaan kamu dan salah satu tanggapan yang cocok dengan hari kamu. Langkah kecil yang spesifik lebih mudah untuk kembali daripada janji untuk mengubah segalanya.
RUANG UNTUK KATA-KATAMU SENDIRI
Pikiran yang layak disimpan.
Tersimpan hanya di peramban dan perangkat ini. Catatanmu tidak dikirim kepada kami. Menghapus data peramban akan menghapus catatan ini.
Tulis beberapa kata saat kamu siap.
