Teman

LIVET MÖTER SKRIFTEN

Medkänsla

Medkänsla börjar med att lägga märke till och kan ta en konkret form. Dessa avsnitt visar omsorg i handling, en befallning inom ett förhållande och en redogörelse för Jesu svar på människor. Läs rörelsen från att se till att svara.

3 Bibelställen i sitt sammanhangBörja läsa
BIBELNS FÖLJESLAGARELÄS, NOTERA, ÅTERVÄND.

INNAN DU LÄSER

Följ rörelsen från att se till vård.

Se upp för vad någon lägger märke till och vad de gör härnäst. Samaritan agerar, ett brev beskriver en gemenskap karaktär, och Matteus skildrar Jesus ser folkskarorna. Dessa är olika typer av skrivande, så ge var och en sin egen läsning. Ett användbart svar namn ett behov som du har märkt och en lämplig åtgärd inom din förmåga.

01

Skötsel som blir konkret

Men en samarit, som färdades samma väg, kom också dit där han låg; och när denne fick se honom, ömkade han sig över honom

Lukasevangeliet 10:33 · SV1917

EGEN REFLEKTION · INTE BIBELTEXT

Läs den gode samariten i Lukas 10:25-37, inklusive frågorna kring berättelsen. Samaritans medkänsla följs av specifika åtgärder för att vårda sår och ge vård. Lägg märke till hur det slutliga utbytet vänder uppmärksamheten mot den person som agerar som granne.

02

Medkänsla som ett gemensamt levnadssätt

Så kläden eder nu såsom Guds utvalda, hans heliga och älskade, i hjärtlig barmhärtighet, godhet, ödmjukhet, saktmod, tålamod.

Kolosserbrevet 3:12 · SV1917

EGEN REFLEKTION · INTE BIBELTEXT

Läs Kolosserna 3:12-17 som ett porträtt av samhällslivet. Medkänsla visas med vänlighet, ödmjukhet, mildhet och tålamod, sedan med förlåtelse och kärlek. Dessa egenskaper utvecklas tillsammans. Betrakta en konkret relation samtidigt hålla den fulla uppsättningen ansvar i sikte.

03

Att se folkmassorna med medkänsla

Och när han såg folkskarorna, ömkade han sig över dem, eftersom de voro så illa medfarna och uppgivna, »lika får som icke hava någon herde.»

Matteusevangeliet 9:36 · SV1917

EGEN REFLEKTION · INTE BIBELTEXT

Läs Matteus 9:35-38. Jesu svar på folkskarorna placeras vid sidan av undervisning, förkunnande och helande, följt av ord om skörden och arbetare. Lägg märke till vad berättelsen säger om folket och hur denna iakttagelse leder in i en kallelse till bön.

Låt texterna möta varandra.

I Lukas leder medkänsla till särskilda handlingar av hjälp. Kolosserna nämner den bland egenskaper i ett delat liv. Matteus beskriver Jesu reaktion på folkskarorna. Följ rörelsen från att se en person eller behov till den form som omsorgen tar.

När du märker ett behov men inte vet vad du ska göra

Läs bortom samaritens första svar i Lukas 10. Berättelsen ger en följd av omsorg: närma sig, vårda, transportera, och göra föranstaltning. Konkreta handlingar hjälper dig att se vad medkänsla blir i just den scenen.

Din situation kan kräva olika åtgärder. Börja med att fråga vad som skulle vara användbart, där det är möjligt, snarare än att anta svaret. Tänk på vad du kan erbjuda ansvarsfullt och om en annan person är bättre lämpad att hjälpa. En uppmärksam liten handling kan tjäna behovet bättre än en stor gest som väljs utan att lyssna.

Återvänd till Kolosserna och Matteus för att lägga märke till hur medkänsla också framstår som en egenskap av delat liv och ett svar på folkmassor. Dessa inställningar vidgar reflektionen utan att ge ett enda skript för varje behov. Skriv en praktisk möjlighet, kontrollera den sedan mot personen och omständigheterna innan du agerar.

En övning för i dag

Observera att man behöver nära dig. Fråga vilken hjälp som faktiskt skulle vara användbar innan du antar att du vet. Välj ett erbjudande som du kan följa upp.

En bön med egna ord

Börja med vad som är sant för dig idag. Nämn vad passagen har gjort dig uppmärksam på, be om vad du behöver och lämna plats för ett svar du ännu inte har. Ditt svar kan vara kort och oavslutat.

PLATS FÖR DINA EGNA ORD

En tanke att spara.

Sparas bara i den här webbläsaren på den här enheten. Dina ord skickas inte till oss. Om du rensar webbläsardata försvinner anteckningarna.

Skriv några ord när du vill.