讓生活的問題遇見聖經

力量

保羅寫著關於飢餓和豐富，詩人寫著關於危險，以賽亞寫著關於上帝的幫助。這些文字的強度關心保持和學習信任。首先，從每個段落的設定開始。

3 段經文，聯絡上下文閱讀開始閱讀

你的讀經夥伴閱讀、留意、再回來。

閱讀之前

問問力量是為了什麼。

閱讀每個保險周圍的情況。保羅講述了物質情況的變化;聖經稱之為危險;以賽亞講述了一個有特定的故事的人。正如你讀到的那樣，區分在困難中保持和預測一個選擇的野心會成功。讓周圍的段落給每條線的範圍。

我靠著那加給我力量的，凡事都能做。
腓立比書 4:13 · 和合本

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保羅剛才描述了生活在飢餓和滿足，需要和豐富。基督的力量在這裡關心這些變化的情況。因此，他對社群的幫助表示明確的感謝。

（大衛的詩。）耶和華是我的亮光，是我的拯救，我還怕誰呢？耶和華是我性命的保障（或譯：力量），我還懼誰呢？
詩篇 27:1 · 和合本

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光明和救恩開啟了一個聖經，也命名了敵人，恐懼放棄，並要求引導。閱讀它的開始與後來的援助尖叫:信任和請求屬於這裡。

你不要害怕，因為我與你同在；不要驚惶，因為我是你的　神。我必堅固你，我必幫助你；我必用我公義的右手扶持你。
以賽亞書 41:10 · 和合本

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周圍的段落將以色列視為上帝所選擇的僕人。重新安慰是基於上帝的承諾和幫助的手。在個人閱讀中，請注意原始地址和鼓勵的理由。

腓立比書談論力量，以及需要和豐富。詩27節說，在威脅中，有信心的語言。以賽亞用援助的承諾對待恐懼。注意誰在說話，並且每個段落實際上承諾什麼，然後給出一個單一的定義。

考慮一個超越你可以單獨管理的責任。閱讀腓立比書 4:10–14 請注意，在不同情況下的滿意度與支援感激相同。段落不要求你把需要別人解釋為力量的失敗。

寫下這個任務需要什麼，以及什麼實用的幫助可以改變它。這可能是一個更清晰的期望，一個共享任務，或某人的時間。然後，考慮一下聖經的信任語言和以賽亞的幫助語言如何與完全自我滿足的需求有所不同。

保持你的結論與過渡有關，而不是作為任何專案成功的承諾來處理強度。一個有用的答案可能是問好，耐心忍受，或者重新考慮一個不現實的期望。哪一個從你的閱讀需要思考;它不是透過選擇最強的聲音句子來解決。

今天的實踐

把你今天能做的事情從你無法控制的結果中分開。閱讀保羅的言語，除了他的描述需要和很多之前決定什麼力量在你的情況意味著。

首先，從今天對你來說是真實的。命名過渡帶給你的注意，問你需要什麼，並留下空間給你還沒有的答案。你的答案可能簡短而無限。

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