主题经文

让生活的问题遇见圣经

信任

信任可以是一个问题,你带来的,就像你感觉到的信任一样。这些段落把信任放在祷告、教导和与耶稣的对话中。阅读他们的不同的设置,在与自己的情况进行连接之前。

3 段经文,联系上下文阅读开始阅读
你的读经伙伴阅读、留意、再回来。

阅读之前

惧怕与信靠,可以同在一个祷告中。

注意信任的不同形式:接受指示,在压力下祷告,在与耶稣会面时诚实地说话。阅读周围的段落,在比较声音之前。一个问题或恐惧的承认可能是你写的答案的一部分;页面不需要以完全的确定性声明结束。

01

智慧教导中的信靠

你要专心仰赖耶和华,不可倚靠自己的聪明,

箴言 3:5 · 和合本

编辑默想 · 非圣经经文

把箴言3:1–12当作连贯的教导来读。信靠的呼召出现在关于忠信、认定神和接受管教的文字之间。它并不是邀请人停止思考,或对每个决定都宣称确定;要看整段经文向听众提出了什么。

02

面对惧怕时说出信靠

我惧怕的时候要倚靠你。

诗篇 56:3 · 和合本

编辑默想 · 非圣经经文

诗篇56节称之为恐惧和敌意,同时转向上帝。阅读整个圣经,听到它在痛苦、吸引力和信任之间的动作。祈祷中的恐惧的存在重要:这条线并不要求你假装一个可怕的经历变得容易。

03

诚实的求助

孩子的父亲立时喊着说(有古卷:立时流泪地喊着说):「我信!但我信不足,求主帮助。」

马可福音 9:24 · 和合本

编辑默想 · 非圣经经文

阅读马可 9:14–29关于父亲和儿子的全集。父亲的回应属于在痛苦中提出的请求。把故事的细节留在眼中,而不是把一个句子变成每个与信仰的斗争的公式。

让经文对彼此说话。

《圣经》讲述了理解,《圣经》第56节讲述了恐惧,马可讲述了父亲的混合信仰和不信仰。信任在每个设置中都没有完全相同的形状。注意每位演讲者如何将限制带入关系,而不是隐藏它。

当信任和问题都存在时

在马可福音9章的整个相遇中,读那位父亲的话。故事让相信与不信同时被说出来。再与明确提到惧怕的诗篇56篇比较。诚实阅读这些经文,不需要假装自己毫无挣扎。

写一句你愿意交托的事,再写一句仍觉得困难的事。可以把两者一起带进祷告或对话中。让它们描述你的处境,不必给自己评分。

再回到箴言,思考在眼前这件事上,单靠自己的理解可能是什么样子。回应可能包括倾听或承认限度。不要把信靠与拒绝信息、忽略处境,或对经文没有说明的结果宣称确定混为一谈。

今天的实践

命名你所理解的情况的一部分,而你所不理解的情况的一部分。把两者都带到祷告中,而不是信任,取决于每一个答案。

在你自己的话语中祈祷

首先,从今天对你来说是真实的。命名过渡带给你的注意,问你需要什么,并留下空间给你还没有的答案。你的答案可能简短而无限。

为自己的话留一点空间

留住一个想法。

只保存在此设备的当前浏览器。你的文字不会发送给我们。清除浏览器数据会删除笔记。

准备好时,写几句话。