Leer el pasaje
10Mas en gran manera me gocé en el Señor de que ya al fin ha reflorecido vuestro cuidado de mí; de lo cual aun estabais solícitos, pero os faltaba la oportunidad.
11No lo digo en razón de indigencia, pues he aprendido á contentarme con lo que tengo.
12Sé estar humillado, y sé tener abundancia: en todo y por todo estoy enseñado, así para hartura como para hambre, así para tener abundancia como para padecer necesidad.
13Todo lo puedo en Cristo que me fortalece.
14Sin embargo, bien hicisteis que comunicasteis juntamente á mi tribulación.
01
Identificar el tipo de escritura.
El contexto comienza con una simple pregunta: ¿qué estoy leyendo? Un poema desarrolla un significado diferente al de una carta, un proverbio o una escena narrativa. En una carta, las frases suelen pertenecer a una conversación en curso y suelen dar razones, ejemplos o contrastes.
Filipenses 4:10–14 es parte de una carta y se refiere a las circunstancias del escritor y al cuidado de los destinatarios. Lee el párrafo completo a continuación antes de centrarse en una línea memorable. Las oraciones circundantes ayudan a definir lo que aporta esa línea.
02
Sigue las palabras de conexión
Busca palabras que expliquen una relación entre ideas: pero, para, por lo tanto, porque, sin embargo. Luego describe la relación en un lenguaje sencillo. ¿El escritor califica una afirmación, proporciona una razón o llega a una conclusión?
Puede marcar estas conexiones sin gramática técnica. Intenta decir que esta oración agrega o contrasta. Si la conexión no está clara, vuelve a leer la frase anterior en lugar de buscar inmediatamente una aplicación. Una pequeña palabra conectora puede cambiar el alcance de una afirmación que suena larga.
03
Mantén las circunstancias específicas visibles
En este párrafo, Pablo analiza el contentamiento, la necesidad y la abundancia. Estos detalles pertenecen a la conocida declaración del versículo 13. La declaración es más fuerte y más particular cuando se deja que su párrafo describe las circunstancias bajo discusión.
Continúa hasta el versículo 14, donde se reconoce la participación de los destinatarios en su aflicción. El contentamiento y la recepción de ayuda aparecen juntos. Si tu resumen hace que el apoyo práctico parezca innecesario, compárelo con el final del párrafo. Una lectura debería poder dar cuenta de los detalles alrededor de la línea que recuerdas.
04
Amplíe el marco paso a paso
Después de leer el párrafo, mira la sección circundante, luego el capítulo y luego la carta en su totalidad. No es necesario reunir todos los antecedentes posibles a la vez. Pregunta qué aclara cada cuadro más grande sobre su pregunta original.
Cuando hagas una aplicación personal, indica el puente: debido a que este párrafo se refiere a soportar circunstancias diferentes, estoy considerando cómo respondo a la necesidad o la abundancia. El puente debe explicar la conexión. Si no puede describir uno, dedique más tiempo al párrafo antes de tratar tu primera respuesta como su significado.
NUESTRA EXPLICACIÓN · SEPARADO DE LAS ESCRITURAS
Un ejemplo trabajado
Una lectura aislada podría tratar el versículo 13 como una promesa de que cualquier objetivo elegido tendrá éxito. En cambio, el párrafo menciona estar abatido, tener abundancia, estar saciado y tener hambre. Esos contrastes concretos dan a la declaración su contexto inmediato.
Un resumen más cuidadoso: Pablo habla de contentamiento en diferentes circunstancias y al mismo tiempo aprecia el apoyo de los filipenses. Este resumen puede explicar tanto la discusión anterior al versículo 13 como la gratitud posterior.
Una posible reflexión: ¿cómo respondo cuando necesito ayuda y cómo aprovecho una temporada de abundancia? Esa pregunta sigue el párrafo más de cerca que hacer una predicción sobre una ambición específica. Sigue siendo una aplicación a considerar, no una garantía sobre el futuro.
TU TURNO
Pruébalo por ti mismo
Elige un versículo que ya conozcas. Lee el párrafo anterior y posterior. Escribe un detalle que tu versión recordada omitió y luego revisa tu resumen para que incluya ese detalle.
Preguntas en el camino
¿A qué distancia de un versículo debo leer?
Empieza con el párrafo o escena completo. Amplíe a la sección circundante cuando un pronombre, motivo, hablante o evento aún no esté claro. El objetivo es un contexto suficiente para seguir el pensamiento, no un número fijo de versículos.
UN ESPACIO PARA TUS PROPIAS PALABRAS
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