探索读经札记

从这里开始 · 3分钟阅读

走进故事,认识耶稣。

通过马可福音开始一段实际的阅读,用问题帮助自己留意人物与场景。

读经札记开始阅读
你的读经伙伴阅读、留意、再回来。

01

带着三个问题打开第一章

从马可福音1章开始。边读边问:谁出现了?什么改变了?接下来有什么回应?这一章包含宣讲、受洗、受试探、跟随的邀请、教导、医治与独自祷告。让整章展开,不必停在第一句熟悉的话。

可以记下一个令你意外的场景。先描述发生了什么,再考虑它怎样与你有关。观察与解释之间的这点停顿,可能让你看见原本容易略过的细节。

02

留意意外的打断

马可的故事里,不断有人带着迫切需要来到耶稣面前。留意意外的打断怎样改变场景,以及谁的声音被听见。谁带别人来?谁求助?谁反对?这些细节都属于这次相遇。

想集中读一个场景,可以试试马可福音2:1–12。跟随抬着朋友的人、屋里不同的回应与引出的问题。把整个场景连在一起读,也包括其中的争论。

03

听见关于身份与跟随的问题

继续读马可福音时,留意人们问耶稣的问题,也留意耶稣向他们提的问题。注意回答何时转为有关跟随的挑战。故事把理解与回应联系在一起。

马可福音8:27–38很适合慢下来读。不要只停在最初的问答,也看对话怎样转向。写下清楚的部分,以及想再回看的问题,不需要一个修饰完善的结论。

04

继续阅读那些艰难的场景

后面的章节包含背叛、受苦、死亡与复活的宣告。把它们作为同一个故事继续读,也记得之前的问题和相遇。不要把艰难的场景只当作通往自己喜欢的结局的障碍。

马可福音书卷导读说明整体的发展,并链接每一章。选择能让自己留意故事的节奏。一整章可以成为一次有意义的阅读,一个完整而持续的场景也可以。

05

通过早期章节提交两个问题

问每一次约会都表明耶稣是什么样子,以及现场的人们如何回应。在一个段落,一个需要可以带给他;在另一个段落,一个问题或反对。记录答案而不是假设每个会议都遵循相同的模式。

当弟子们出现时,请注意他们所理解的,以及他们缺少的。他们的存在并不意味着他们已经抓住了一切。跟随他们的问题可以给一个新的读者一个方法,保持注意力,而不假装在故事之前。

06

阅读结尾与其背后的整个账户

当你到达马可的后期章节时,带上你以前的关于权威、服务、误解和跟随的笔记。问这些主题在哪里受到挑战,或者通过痛苦和耶稣周围的人们的反应引入了新的光明。

继续阅读您的出版物介绍的文本,包括它提供的关于结束的任何笔记。如果提出文本问题,请记录其进行进一步研究。它不需要从开幕式上删除跟踪账户的谨慎工作。

阅读中的问题

我应该匆忙通过马可,因为它更短吗?

它更短的长度可以使其可管理,但个人场景仍然奖励注意力。阅读完整的约会,保留其位置在序列中,并返回你还不明白的细节。

留一点时间默想

把一个想法带进今天。

马可福音第一章中的哪个人物或问题,让你想继续了解?

从阅读中选一个观察,再选一个适合今天的回应。具体的小行动,比改变一切的承诺更容易继续。

为自己的话留一点空间

留住一个想法。

只保存在此设备的当前浏览器。你的文字不会发送给我们。清除浏览器数据会删除笔记。

准备好时,写几句话。