还有一个诚实的问题的空间。

提到你实际上有的问题

关于信仰的问题可以从非常不同的地方出现。你可能不明白一个段落，感觉被一个经历所困扰，或者想知道是否有遗传的解释在一起。请问一个自己的句子。一个准确的问题比一个普遍的感觉更容易探索，你应该理解一切。

区分有关文本的内容与您对文本的回应有关的内容。也许你知道一个故事说什么，但很难信任。也许翻译会留下一个句子不清楚。他们也不需要隐藏，他们可能会呼吁各种各样的帮助、对话或进一步阅读。

开放马可 9:14–29是跟随整个会议之前，专注于父亲关于信仰和不信仰的言论。注意悲伤、谈话、请求以及随后发生的事情。这段经文把这些话放在一个特定的关系和情况之内。

将场景变成一个口号，解决了任何不确定性的经历。然而，它可以给你一个具体的例子，仔细阅读:一个人的呼吁不会作为一个沉默的声明。问整个约会在最常被记住的一条线之外的贡献。

阅读诗篇13 从开始到结束。他的问题在信任语言出现之前不会被编辑。注意运动，而不是要求自己在同一时刻感觉到诗歌的每一个部分。

你可以用自己的单词在一个单独的标题下回应。写下你正在要求什么，你已经注意到什么，你还不能说什么。这是一个个人反思，而不是添加到圣经或声称诗歌在你的情况下承诺一个具体的结果。

关于一个词的问题可能会导致比较翻译或仔细咨询资源。一个关于困难的经历的问题可能需要与你信任的人进行患者对话。一个关于整个信念的问题可能需要比一个文章或阅读会议可以提供的更多时间。

保持一个注意事项，这将帮助你更清楚地思考。阅读周围的段落，描述你想审查的假设，或者在回答之前请求某人倾听。你可以采取一个有意义的下一步，同时让更大的问题开放。谨慎的注意力不需要安全的表现。

“我不明白这一点”可能意味着几件事。你可能不知道一个词是什么意思，一个段落是如何与另一个联系的，或者如何应对一些令人不安的事情。命名问题类型有助于你决定什么样的帮助将是有用的。

请尽可能具体地写下问题，包括参考。然后，把这段经文所说的话从你所期望的话分开。这种差异往往在一个更有成效的对话可以开始的地方。

当你向另一个人提出一个问题时，解释你读了什么和你被困在哪里。您可以要求他们在提供答案之前与您一起阅读段落。患者的回应会注意到文本和你实际上正在问什么。

你不必立即同意或将任何不确定性转化为公开辩论。记录什么变得更清晰，什么仍然没有解决，以及你想要接下来的来源或段落。一个谨慎的下一步仍然是进展。

自己练习

先按最初想到的样子写下问题，再判断需要哪种帮助。经文疑问可能需要上下文；痛苦经历带来的问题，可能首先需要有人愿意聆听。

示例

我的第一个问题是“为什么这段经文让我觉得难以理解？”更具体地说，我不明白一个人物为何得到这样的回应。我会重读整次相遇，并问另一位读者哪些细节影响了他的理解。

个人回应示例，与经文原文分开。

问一个问题意味着我没有读书吗？

没有。一个明确提出的问题往往表明你正在关注。区分问题与结论，给它一个准确的参考，并寻找一个有思考的方式来调查它。

留一点时间默想

你可以用一个清晰的句子写下你的问题，并命名下一步，这会帮助你诚实地探索它吗？

从阅读中选一个观察，再选一个适合今天的回应。具体的小行动，比改变一切的承诺更容易继续。

为自己的话留一点空间