01
Önce bütünü görmek için okuyun
Markos 2’yi açıp ayrıntılı notlardan önce bölümü okuyun. Sırayı fark edin: kalabalık ev, yemek, oruç hakkında soru ve Şabat’taki karşılaşma. Her sahneye kendi sözlerinizle kısa bir başlık verin. Bunlar olayların haritasıdır; henüz önemlerinin açıklaması değildir.
Sahnenin nerede değiştiğine ve konuşmaya kimin katıldığına bakın. Bölüm numarası yer bulmaya yarar, fakat geniş düşüncenin sonunu mutlaka göstermez. Son karşılaşma devam ediyorsa sonraki bölümün başlangıcını okuyun. Her ayeti birden incelemek yerine bir sahneye veya paragrafa odaklanabilirsiniz.
02
Yorumlamadan önce gözlemleyin
Markos 2:1–12 gibi bir sahne seçin. Eylemleri ve konuşanları listeleyin. Felçli adamı taşıyanlar ne yapıyor? İsa önce ne söylüyor? Yazıcılar içlerinden ne düşünüyor ve anlatı İsa’nın yanıtını nasıl sunuyor? Ayrıntıları verilen sırayla izleyin.
Sonra yorum için ikinci bir liste yapın. Bağışlamanın neden iyileşmeden önce geldiğini veya kalabalığın son tepkisinin katkısını sorabilirsiniz. İki listeyi ayırmak, açıkça söylenenden çıkarıma geçtiğiniz yeri gösterir. İkisi de önemlidir; karıştırmak ilk izlenimi olduğundan kesin gösterebilir.
03
Tekrarlanan bir soruyu izleyin
Bölümün tamamına dönün. İsa’nın yaptıkları ve birlikte yemek yediği insanlar hakkındaki soruları fark edin. Her karşılaşmanın onun hakkındaki anlayışı nasıl geliştirdiğini sorun. Sorular aynı mı, yoksa farklı yönlere mi odaklanıyor? Her ayrıntıyı tek açıklamaya zorlamadan bir örüntü arayın.
Tekrar, her zaman aynı şeyin yeniden olması değildir. Bir sözcük yeni sahnede farklı vurgu kazanabilir. Sonra kontrol edebilmek için her gözleme ayet bilgisi ekleyin. Bir kaynaktan yararlanırsanız okumanın yerine özetini koymak yerine açıklamasını metnin kendisiyle karşılaştırın.
04
Metne dayanan bir karşılık geliştirin
Bu okumanın neyi düşünmeye çağırdığını sorun. Karşılığınız İsa hakkında soru, bir varsayımın sorgulanması veya ilişki hakkında dua olabilir. Onu gerçekten gözlemlediğiniz belirli ayrıntıya bağlayın. Dikkatli bir kişisel uygulamanın büyük bir karar olması gerekmez.
Üç cümleyle bitirin: Sahnenin söylediği, hâlâ sorduğunuz ve vermek istediğiniz karşılık. Tarih ekleyin. Başka bir bölümden sonra döndüğünüzde geniş anlatının anlayışınızı değiştirip değiştirmediğini görebilirsiniz. İyi çalışma her soruyu kapatmasa da metne dikkatinizi netleştirir.
Yönteme daha yavaş bir giriş için Kutsal Kitap nasıl incelenir rehberinden başlayın, ardından bir bölümü bütünüyle izlemek için buraya dönün.
05
Bir yorumu tüm sahneye karşı test edin
Diyelim ki Markos 2 hakkındaki ilk düşünceniz, bölümün affetme ile ilgili olduğudur. Bu, açılış karşılaşmasına uyuyor, ancak henüz yemeği, oruç ve Şabat tartışmasını hesaba katmıyor. Geri dönün ve her sahneye kısa bir başlık verin. Farklılıkları silmeden diziyi açıklayan bir bağlantı arayın.
Yorumunuzu bir öneri olarak yazın: bölüm İsa'nın otoritesine farklı tepkiler gösteriyor olabilir. Daha sonra hangi ayrıntıların desteklediğini ve hala açıklamaya ihtiyaç duyduğunu belirtin. Yararlı bir yorum metine karşı test edilebilir; tarif edemeyeceğiniz bir duygudan daha fazlasıdır.
06
Gerçekten kullanabileceğiniz bir kayıt bırakın
Notların bir sayfası dört küçük parçaya sahip olabilir: referans, iki cümlelik bir anahat, bir soru ve olası bir yanıt. Kopyalarsanız bir alıntıyı tam olarak saklayın. Farklı bir satır kullanın veya cümlenize gidin, böylece daha sonra bunları ayrı olarak söyleyebilirsiniz.
Geri döndüğünüzde, notlardan önceki bölümü okuyun. İlk izleniminizi değiştiren bir şey fark edebilirsiniz. Eski girdiyi baştan yazmak yerine yeni gözlemi ekleyin ve baştan sona kesin görünmesini sağlayın. Not defteriniz devam eden öğrenmeyi gösterebilir.
OKUMAKTAN UYGULAMAYA
Her sahneye bir çalışma başlığı verin.
Markos 2'ye bir kağıt kağıdıyla geri dönün. Bir bölüm haritası, birkaç karşılaşmanın nasıl yan yana oturduğunu görmenizi sağlar. Başlıklarınızı ilk başta açıklayıcı tutun; bölümü daha iyi anladığınızda bunları gözden geçirebilirsiniz.
- Markos 2'yi 1-12, 13-17, 18-22 ve 23-28 ayetlerine bölün. Her bölümde ana eylemi tanımlayın.
- Her başlık altında, bir soru veya itirazı ve aldığı yanıtı kaydedin.
- İki sahne arasındaki bağlantı hakkında bir cümle yazın. Hangi detayların desteklediğini ve hangi ayrıntıların farklı olduğunu not edin.
Bir yanıt örneğine bakın
13-17. Ayetlerdeki başlığım "Bir çağrı ve ortak bir yemek." Sahne, kimin birlikte yemek yediğine dair bir itiraz içeriyor. Bunu 1-12. Ayetlerdeki affetme ile ilgili soruyla karşılaştırmak istiyorum, farklı durumları görünür tutarken.
Kişisel yansıma örneği, Kutsal Kitap değil.Okurken sorulan sorular
Devam etmeden önce her ayeti açıklamam gerekiyor mu?
Hayır. Anladığınız kısmı ve kalan soruyu kaydedin. Bir bölüm, onu takip eden sahneleri veya argümanı okudukça daha net hale gelebilir. Tümünü daha iyi bir bakış açısıyla zor ayrıntılara geri dönün.
Düşünme zamanı
Bugünü bir düşünün.
Hangi notunuz metindeki bir ayrıntıyı anlatıyor, hangisi yorumunuzu sunuyor? Araştıracağınız soruyu seçmeden önce aradaki farkı belirtin.
Okumanızdan bir gözlem ve gününüze uygun bir karşılık seçin. Küçük, somut bir adıma dönmek, her şeyi değiştirme sözünü sürdürmekten daha kolaydır.
KENDİ SÖZCÜKLERİNİZE BİR YER
Saklamaya değer bir düşünce.
Yalnızca bu cihazın tarayıcısında saklanır. Yazdıklarınız bize gönderilmez. Tarayıcı verilerini silmek bu notları da kaldırır.
Hazır olduğunuzda birkaç sözcük yazın.
