01
Her koleksiyonun kendine ait bir şekli olsun
Eski Ahit, İsrail'in başlangıçları, ahit hayatı, ibadet, krallar, sürgün ve umut hikâyelerini içerir. Ayrıca dualar, bilgelik ve peygamberlik sesleri içerir. Yeni Ahit, İsa ve kendisini takip eden toplulukların tanığı, soruları ve yaşamı üzerine odaklanmaktadır.
Bu kısa açıklamalar her iki koleksiyon üniformasını da yapmaz. Her ikisinde de anlatı, talimat, çatışma, övgü ve arama sorularıyla karşılaşacaksınız. Bir Ahit'i tek bir ruh haline, diğerini ise tam tersine indirgemekten kaçının. Belirli bir kitabın gerçekte ne yaptığına yakından bakın.
02
İlk ayarı silmeden bir bağlantıyı takip edin
Yeni Ahit pasajları genellikle İsrail'in Kutsal Yazılarına atıfta bulunur. Bir alıntı veya tanıdık bir görüntü fark ettiğinizde, onu geri takip edin. Daha sonraki yazarın onu nasıl kullandığını düşünmeden önce önceki pasajı kendi başına okuyun. Bu, ilkini ikincisiyle değiştirmek yerine anlamanız gereken iki ayar verir.
Örneğin, Matta 22:34–40 Tanrı'ya olan sevgiyi ve bir komşuya olan sevgiyi kanunla ilgili bir sohbete getirir. Okuma Tesniye 6 ve Levililer 19 Bunun yanında bu komutların önceki bağlamlarını fark etmenize yardımcı olur.
03
Tekrarlayan soruları izleyin
Güven, adalet, ibadet, aidiyet ve savunmasız insanlara bakmakla ilgili sorular Kutsal Kitap boyunca tekrarlanır. Bir soruyu takip etmek, her pasajın aynı şeyi söylemesine direndiğiniz sürece, okumak için verimli bir yol olabilir. Bir feryat mezmuru ve bir mektuptaki pratik bir talimat, zorluğu farklı şekillerde ele alabilir.
Fark ettiğiniz bağlantının kısa bir kaydını tutun: referans, paylaşılan kelime veya fikir ve önemli bir fark. Bu basit uygulama sizi sadece ilk izleniminizi destekleyen benzerlikleri toplamaktan korur.
04
Her ikisinde de, yönetilebilir bir hızda okuyun
İncil'i açmadan önce Eski Ahit'te ustalaşmanız veya bir mezmura dönmeden önce Yeni Ahit'i bitirmeniz gerekmez. Uyumlu bir pasajla başlayın ve bağlantıların gelişmesine izin verin. Bir okuma kılavuzu sizi yönlendirebilir, ancak metinle kendi dikkatinizin yerini alamaz.
Kitabımız, her kitabın geniş hareketini adlandırıyor ve bunun içinden geçmek için bir soru sunuyor. Harita olarak kullanın. Bir haritanın amacı, nerede olduğunuzu fark etmenize yardımcı olmak, daha sonra yukarı bakmak ve mekanın kendisine katılmaktır.
05
Her iki yönde de bir bağlantı okuyun
Bir Yeni Ahit pasajı daha önceki bir metni alıntıladığında veya ima ettiğinde, önceki pasajı kendi ayarında okuyun. Daha sonra tekrar gelin ve hangi kısmın görüntülendiğini sorun.
Bu, daha önceki yazının yalnızca alıntıların kaynağı haline gelmesini önler. Ayrıca, daha sonraki pasajın özel kullanımını görmenize yardımcı olur. Bir karşılaştırma hem bağlantıyı hem de iki durum arasındaki farklılıkları koruyabilir.
06
Bir sonuç çıkarmadan önce bağlantıyı açıklayın
İki kısa nota yapın: önceki pasajın neyle ilgili olduğu ve sonraki pasajın onunla ne yaptığı. Bağlantı bir kişiyi, bir sözü, bir görüntüyü, bir komutu veya bir duanın ifadesini içeriyor mu?
Emin değilseniz, tam bir açıklama yapmak yerine bağlantıyı bir soru olarak işaretleyin. Bazı bağlantılar doğrudan belirtilir; diğerleri daha dikkatli bir çalışma gerektirir. Tüm Kutsal Kitap'taki her ilişkiyi çözmeye çalışmadan önce açık bir örnekten öğrenebilirsiniz.
Okurken sorulan sorular
Yeni Ahit Eski Ahit'i gereksiz kılıyor mu?
Yeni Ahit'in alıntılarını, resimlerini ve argümanlarını okumak genellikle önceki yazılara dikkat gerektirir. Her iki pasajın da birini basitçe diğerinin yerine koymak yerine ayarlarında konuşmasına izin verin.
Düşünme zamanı
Bugünü bir düşünün.
Her iki geçidin orijinal ayarını geçmeden hangi bağlantıyı takip etmek istersiniz?
Okumanızdan bir gözlem ve gününüze uygun bir karşılık seçin. Küçük, somut bir adıma dönmek, her şeyi değiştirme sözünü sürdürmekten daha kolaydır.
KENDİ SÖZCÜKLERİNİZE BİR YER
Saklamaya değer bir düşünce.
Yalnızca bu cihazın tarayıcısında saklanır. Yazdıklarınız bize gönderilmez. Tarayıcı verilerini silmek bu notları da kaldırır.
Hazır olduğunuzda birkaç sözcük yazın.