写下想法，也贴近经文。

清楚记录经文出处

开始一个输入与日期，段落参考和翻译。如果你复制一个句子，保持正确的编辑。这些小细节让后来可以回来并重新阅读段落，而不是依靠一句话的记忆。

你不需要将整个章节复制到你的日志中。也许一个参考就足够了。选择有助于您保持连接到源的数量，而不会使输入的机制比阅读本身更需要。

在一个标题下，如“我注意到”,命名一些具体的东西:一个重复的词语，一个改变谁在说话，一个行动，一个问题，或一个对比。试着指向支持观察的段落部分。

然后给你的解释自己的空间。你可能写“我想知道是否......”或“这似乎与......有关......”当你不确定。这个语言不会削弱报纸。它仔细记录你在阅读中的位置，并留下重新考虑的空间。

你的答案可能是祷告，进一步阅读的问题，或者小行动。保持它足够具体，以便你可以看到它是如何从段落中出现的。你不需要深入的洞察力每次写作。

如果一个段落不适合你，记录这个问题，而不强迫一个积极的结论。你可以回到章节，阅读相关材料，或与你信任的人讨论过渡。一个未完成的问题可以是一个诚实的入口。

回头看，可以表明你的注意力发生了什么变化。你可能会以不同的方式理解一个段落，认识到一个重复的问题，或者记住一个你忘记的照顾行为。让老入口代表此前的时刻，而不将其视为最终判决。

应用程序链接反映到他们的准确版本，并在您的设备上保持草案。笔记本可以使用与书面参考相同的原则。在任何情况下，目标是保持您的回应和来源足够近，以便您可以返回两者。

尝试四个标题:文本，我的观察，我的问题，我的答案。在第一，记录一个参考或准确的引用与其翻译。在观察下，描述你可以在段落中提到的某些东西。

一个问题记录了什么仍然不清楚。答案描述了你的祷告、解释或下一步。保持这些标题分开，使得更容易重新审查旧入口，而不会将个人印象与经文明确所说的话混淆。

阅读下一章后，回到以前的笔记。更大的背景是否确认了你的第一印象，并使它变得复杂，或者导致你重新审视它？添加一个日期句子，解释了发生了什么变化。

一个有用的日志不必保留每一个早期结论为最终。它可以展示学习。如果你注意到你错过了一个扬声器，一个对比，或一个不舒服的细节，让这个纠正是可见的。记录变得更有用，因为它保持了您的阅读的进展。

如果我不喜欢写长篇文章，怎么办？

使用一个参考，一个观察和一个问题。一些精确的线条可以保留更多的阅读，而不是一个永远不会返回过渡的长篇文章。

留一点时间默想

在写下经文对自己的意义之前，你能先说出一个从文本中观察到的细节吗？

从阅读中选一个观察，再选一个适合今天的回应。具体的小行动，比改变一切的承诺更容易继续。

为自己的话留一点空间