01
先讀完整首詩
詩篇23 你可能足夠熟悉，以至於你希望知道你會注意到什麼。從開始到結束，從開始到結束，無論如何。參觀影像的順序:牧場，水，路徑，谷，桌子，和希望表達在結局。
把動作寫在自己的詞語中，同時將這些詞語與引用分開。這不是試圖改進聖經。這是一個方法來檢查你是否跟隨了整個旅程，而不是隻記住它的開幕式。
02
留意場景的變化
早期影像包括提供、恢復和指導。然後，聖經叫一個黑暗的山谷。他的信任並不依賴於假設困難的設定是缺席的。要注意什麼被稱為不害怕的理由在那個地方。
這可以阻止讀《聖經》成為一個承諾，生命不會包含任何危險或痛苦。閱讀文字實際上在山谷旁邊放置什麼:存在，團隊和工作人員，和舒適。影像在成為一般宣告之前值得時間。
03
在筵席的意象前停留
一張桌子的影像將預備帶入敵人的存在。請注意，在桌子準備之前，困擾的環境不會消失。油和一杯過流繼續慷慨的護理語言。
你不需要給每個物件一個單獨的隱藏意義。首先，讓場景成為一個場景。什麼是現有？ 演講者描述的關係是什麼？ 當你讀到這個影像時，除了牧人的以前影像之外，會發生什麼變化？
04
從結尾回看整段旅程
最後一句話稱之為善良，愛善良，與主同居。閱讀它在整個詩篇旁邊，而不是作為一個分離的結論。演講者已經描述了什麼，這給了那些關閉的詞語他們的文字？
為您的答案，選擇一個影像和一個問題。您可以攜帶水的形象，路徑，谷中的存在，或桌子。回到完整的詩篇後，看看是否另一個部分變得更加明顯。
05
注意從談話到談話的轉變
像留意意象一樣留意代詞。開頭描述牧人，幽谷中直接向神說話。這個變化，讓經文不只是描述別人的信靠。
把幽谷的一節與前後一起讀，危險與陪伴同時出現。困難時使用這篇詩，不必假裝幽谷已結束，才能聽見同在的語言。
06
把桌子放在整個詩中。
桌子、油和杯子改變了聖經的形象。慢慢閱讀它們，注意到慷慨和歡迎，而敵人仍然在視野。不要刪除這些細節，讓場景感覺不復雜。
對於書面回覆，選擇兩個影像而不是你最喜歡的行單獨。描述每一個人的貢獻:休息和指導，危險和伴侶，歡迎和豐富。然後寫下一個問題，將這些影像與你的生活聯絡起來，而不將詩歌視為你即時情況的預測。
閱讀中的問題
第23章 難道沒有什麼難事會發生嗎？
聖經本身包含一個黑暗的山谷和敵人。它的信任語言將這些現實與指導、伴侶和歡迎相結合。閱讀舒適與這些細節仍然存在。
留一點時間默想
把一個想法帶進今天。
在《詩篇23》中，當你讀到它作為整個旅程的一部分時，哪個影像會變得更有意義？
從閱讀中選一個觀察，再選一個適合今天的回應。具體的小行動，比改變一切的承諾更容易繼續。
為自己的話留一點空間
留住一個想法。
只儲存在此裝置的當前瀏覽器。你的文字不會傳送給我們。清除瀏覽器資料會刪除筆記。
準備好時，寫幾句話。
