ابدأ بقراءة الموعظة على الجبل كاملة.

01

انظر إلى البداية والنهاية

الموعظة على الجبل تمتد متى 5،، متى 6، و متى 7… ابدأ بملاحظة المشهد الافتتاحي والاستجابة في النهاية. هذه الأصحاحات تنتمي إلى حركة واحدة ممتدة من التدريس في السرد متى.

لا تحتاج إلى قراءة الأصحاحات الثلاثة في جلسة واحدة. يمكنك تقسيمها إلى مقاطع مع تذكر الإعداد الأكبر. ملاحظة موجزة حول ما جاء من قبل ستساعد كل قراءة جديدة على البقاء متصلة.

02

دع التطويبات تفتح المحادثة

النعم الافتتاحية تسمي الناس في مجموعة من الظروف والتصرفات. اقرأها ببطء ، واحدًا تلو الآخر ، قبل أن تقرر أي سطر يتحدث إليك على الفور. لاحظ على حد سواء ما يسمى والأمل تعلق عليه.

إبقاء التدريس في وقت لاحق في الاعتبار كما كنت الاستمرار. تتبع صور الملح والضوء ، والاهتمام بالقانون ، والتعليمات حول العلاقات. تدعو البداية إلى نوع من الاهتمام الذي يتطور بقية التدريس في مواقف ملموسة.

03

لاحظ مواضع التعليم في الحياة اليومية

تتناول الأصحاحات الغضب والكلام والانتقام والحب والعطاء والصلاة والصيام والممتلكات والقلق والحكم والعمل. اقرأ هذه كأجزاء متصلة من طريقة العيش بدلاً من مجموعة من الاقتباسات غير ذات الصلة.

اختر مقطعًا واحدًا واسم الإعداد اليومي الذي يتناوله. ثم تفحص المنطق والصور من حوله. على سبيل المثال ، تتضمن القراءة عن القلق الطيور والزنابق وتوفيرها ومسألة ما يجب البحث عنه. دع هذه التفاصيل تشكل تأملك.

04

إنهاء مع مسألة الممارسة

في النهاية ، تربط صورة المبنى السمع بالممارسة. اقرأ المقارنة النهائية بعناية. اسأل عن مكان العمل في التدريس الذي اتبعته للتو ، وما قد تحتاج إلى فهمه بشكل كامل قبل اختيار ردك.

عمل صغير محدد هو أكثر فائدة من وعد كاسح لتغيير كل شيء. قد تعيد النظر في محادثة أو تفحص افتراضًا أو تخصص وقتًا للصلاة. الحفاظ على العمل مرتبطة مرور وترك مجالا للتعلم من القراءة في المستقبل.

05

اتبع موضوع واحد عبر الأصحاحات

بعد القراءة الأولى لمتى 5-7 ، اختر موضوعًا واحدًا: الصلاة أو الكرم أو الحكم أو السمع والفعل. ابحث عن فقرته الفورية واقرأ الفقرة على كلا الجانبين. سجل الكلمات والأمثلة التي يستخدمها المقطع فعليًا.

ثم لاحظ كيف تعود النهاية إلى الاستجابة. صور السمع والبناء تجعل العمل جزءا من خاتمة الخطبة. ضع هذه الحركة في الاعتبار دون افتراض أن كل تعليم يمكن اختزاله إلى نفس التعليمات السهلة.

06

اجعل الإجابة محددة بما يكفي للمراجعة

إن الاستجابة مثل أن تصبح شخصًا أفضل واسعة جدًا بحيث لا يمكن فحصها. قد يكون الرد الأصغر هو إعادة النظر في حكم واحد قمت به ، أو تخصيص وقت للصلاة الخاصة ، أو مراجعة كيفية ممارسة الكرم.

اكتب لماذا يتبع هذا الرد من المقطع. عد إليها بعد بضعة أيام واسأل عما حدث ، وما كان صعبًا ، وما إذا كنت تقرأ التدريس بدقة. هذه طريقة للحفاظ على القراءة والعيش في محادثة ، بدلاً من استخدام قراءة موجزة لتسوية كل سؤال.

أسئلة على طول الطريق