先从整个登山宝训开始。

01

看看开头与结尾

山上的礼拜 马蒂奥5, 马蒂奥6,和 马蒂奥7是 首先，注意到开幕场景和结尾的反应。这些章节属于一个延伸的教导运动在马赛的讲话。

你不需要在一个座位上阅读所有三个章节。你可以把它们分成段落，同时记住更大的设置。关于以前发生的事情的简短笔记将帮助每个新阅读保持连接。

02

让八福打开对话

开幕祝福在各种情况和安排中命名人们。慢慢阅读它们，一个接一个，在决定哪条线最立即向你说话之前。注意的是什么被命名，以及与它相关的希望。

保持后续的教训在观察中，当你继续。盐和光的图像，注意法律，以及有关关系的指示。开始引发了一种注意力，其余的教学在具体情况下发展。

03

留意教导落在日常生活的哪些地方

这几章谈愤怒、言语、报复、爱、施予、祷告、禁食、财物、忧虑、判断和行动。把它们读成相连的生活方式，而不是互不相关的摘句。

选一段，说出它涉及的日常处境，再看周围的理由与意象。例如忧虑的教导有鸟、百合、供应与寻求什么的问题，让细节塑造默想。

04

最后回到实践的问题

到终点，建筑的形象将听力与做事联系起来。仔细阅读最后的比较。问你刚刚遵循的教义中有什么作用的位置，以及在选择你的答案之前，你可能需要更充分地了解什么。

一个小而具体的行动，比承诺改变一切更有用。你可以重新审视一个对话，考虑一个假设，或花时间祷告。保持行动连接到段落，并留下空间从未来的阅读中学习。

05

在章节中跟随一个主题

在第一次阅读马太福音5-7之后，选择一个主题:祷告、慷慨、判断或听和做。查找即时段落，并在双方阅读段落。记录实际使用的句子和例子。

然后注意到结局如何返回答案。听觉和构建的图像，是传道的结论的一部分。保持这一动作的观点，而不假设每一个教导都可以减少到同样的简单的教导。

06

做出足够具体的答案来审查

一个答案，如成为一个更好的人，太广泛了要考虑。一个更小的答案可能是重新考虑你所做的一项判断，花时间进行私人祷告，或者重新审视你如何实践慷慨。

写下为什么这个答案是从段落。回到几天后，问什么发生了，什么是困难的，以及你是否仔细阅读教训。这是一种继续阅读和生活在对话的方式，而不是使用一个简短的阅读来解决每个问题。

阅读中的问题