묵상 가이드 살펴보기

성경 읽기 · 4분 읽기

한 절의 앞뒤에는 더 많은 말이 있습니다.

익숙한 한 줄에서 그 줄이 속한 본문으로 이어 가도록 돕는 질문을 살펴보세요.

편집자의 읽기 안내읽기 시작
번역본읽고. 살펴보고. 다시 돌아오세요.

안내 한눈에 보기

  1. 연설자, 관객 및 주변 구절을 찾으십시오.

  2. 그들이 의존하는 생각으로 다시 단어를 연결하는 것을 따르세요.

  3. 귀하의 응용 프로그램이 설명된 상황과 일치하는지 확인합니다.

01

누가 말하는지 물어보세요

구절을 자신의 삶에 적용하기 전에 본래 상황을 살펴보세요. 누가 말하거나 쓰고, 누구에게 전하나요? 대화나 노래, 이야기인가요, 아니면 공동체에 주는 가르침인가요?

곧바로 모든 답을 알 수는 없습니다. 그 장에서 분명히 알 수 있는 것부터 시작하세요. 본문이 실제로 말하는 내용과 자신이 가져온 가정을 구별하세요. 첫 메모는 ‘누구에게 하는 말인지 알아봐야 한다’는 질문만으로도 유용합니다.

02

앞과 뒤를 함께 읽으세요

빌립보서 4:13을 펼친 뒤 10–14절을 함께 읽으세요. 바울은 배고픔과 배부름, 궁핍과 풍족함을 말합니다. 그가 말하는 능력은 달라지는 상황 안에 있으며 공동체를 향한 감사도 본문의 일부입니다.

이렇게 넓게 읽으면 한 문장을 원하는 모든 결과에 대한 약속으로 바꾸지 않을 수 있습니다. 맥락은 구절의 의미를 줄이지 않습니다. 더 구체적으로 묵상할 내용을 줍니다.

03

본문에서 질문을 찾아보세요

구절이 자신에게 무슨 뜻인지뿐 아니라 무엇을 주목하게 하는지 물어보세요. 주변 본문은 관계와 행동, 어려움이나 소망을 말하나요? 그 세부 내용을 무시하면 무엇을 놓치나요?

그런 다음 자신의 응답을 적어 보세요. 격려와 도전, 위로를 받을 수 있으며 이제 묵상은 본문의 말과 더 분명히 연결됩니다. 그래서 주제별 페이지에는 맥락 설명과 해당 장 전체로 가는 링크가 있습니다.

04

연결하는 말을 살펴보세요

“그러므로”, “그러나”, “왜냐하면”, “그래서”와 같은 말은 문장을 앞뒤 내용과 연결합니다. 한 절이 이런 말로 시작한다면 앞부분으로 돌아가 무엇과 연결되는지 살펴보세요. 단락에 예가 등장하면 그 예가 무엇을 설명하는지 알 수 있을 만큼 뒤의 내용도 읽으세요.

누가복음 10:25–37의 선한 사마리아인 비유는 앞뒤에 질문이 있는 대화 속에 등장합니다. 비유를 간단히 요약하고 그 옆에 이 질문들을 적어 보세요. 마지막 질문이 자비를 베푼 사람에게 어떻게 주의를 돌리는지 살펴보세요.

문맥에는 글의 종류와 성경 각 권의 전체 흐름도 포함됩니다. 잠언의 한 구절은 어떤 사건을 서술하는 이야기와 같은 방식으로 읽을 수 없습니다. 모든 글을 똑같이 읽어야만 가능한 해석이라면 잠시 멈추고 이 본문이 어떤 방식으로 뜻을 전하는지 다시 생각해 보세요.

05

단락 테스트를 시도해 보세요

율법을 읽고 그 후에 율법을 읽으라. 주변 물질이 누가 말하고, 누가 대화되고, 또는 단어가 무엇을 의미하는지 물어보세요. 당신이 단지 구절을 공유한다면 놓칠 수있는 세부 사항을 작성하세요.

예를 들어, 빌립보서 4:13 그것은 바울의 필요성과 풍부함에 대한 설명 옆에 있습니다. 이 설정은 독자가 힘을 이해하는 방법에 영향을 미칩니다. 컨텍스트 메모는 짧을 수 있지만, 어떤 목표에 대한 무제한 약속이되지 않도록 구절을 유지하는 연결을 식별해야합니다.

06

그때부터 지금까지의 움직임을 확인하십시오.

본문을 적용하기 전에 즉각적인 상황을 명확한 언어로 언급하세요. 그리고 현재의 상황을 별도로 설명하세요. 무엇이 진정으로 그들을 연결하고 무엇이 다른지 물어보세요.

이것은 두 가지 매우 다른 상황 사이의 정체성을 주장하는 격려 반영을 방지 할 수 있습니다. 당신은 모든 세부 사항을 복제하는 지침 대신에 기도하는 질문, 패턴 또는 이유를 찾을 수 있습니다. 조심스러운 응용 프로그램은 본문의 자신의 사람들과 세션을 보존합니다.

성경 본문 · 개역한글판 (1961)

내게 능력 주시는 자 안에서 내가 모든 것을 할 수 있느니라

빌립보서 4:13 · 개역한글
앞뒤 본문 읽기

읽기에서 실천으로

익숙한 라인을 그것의 단락에 다시 넣으십시오.

빌립보서을 가져오라 4:13 그리고 그 주위에 10-14 구절을 읽으세요. 이 연습의 목적은 더 큰 단락이 라인의 범위를 설정하도록 허용하는 것입니다. 바울이 실제로 이름을 부르는 상황에서 시작하세요.

  1. 11-12 시편에서 반대되는 상황을 설명하고, 필요성과 풍부함을 포함합니다.
  2. 13절이 그 토론에 어떤 기여를 하는지 설명해 주십시오, 그것을 어떤 목표에 대한 약속으로 바꾸지 않고.
  3. 14절에 다른 사람의 도움을 인정하는 것을 알려주세요. 그 세부 사항을 당신의 요약에 추가하세요.
응답 예시 보기

나는 변화하는 상황에서 학습 만족에 대한 바울의 보고서 내에서 라인을 읽습니다. 이 문서는 또한 공유 지원을 인정합니다. 나의 대답은 인내심과 도움을 받는 것에 대해 생각하는 것이 아니라 성공의 예측으로 구절을 사용하는 것입니다.

개인 묵상 예시이며 성경 본문이 아닙니다.

읽으며 생기는 질문

얼마나 많은 컨텍스트가 충분합니까?

완전한 구절이나 장면으로 시작하고 주변 장과 책의 더 큰 목적을 살펴보세요. 모든 컨텍스트 질문에 대답하는 정해진 수의 구절이 없습니다.

잠시 묵상할 질문

생각 하나를 오늘에 가져가세요.

당신이 이미 알고있는 라인의 양쪽에있는 구절을 읽을 때 어떤 변화가 있습니까?

당신의 읽기에서 하나의 관찰과 당신의 실제 날에 맞는 하나의 응답을 선택하세요. 작은, 구체적인 단계는 모든 것을 바꾸는 약속보다 돌아가는 것이 더 쉽습니다.

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