01
把一卷福音书当作完整的故事来读
马太福音、马可、路加和约翰各自讲述了耶稣的故事，通过遇见、教导、冲突、死亡和复活。当你打开一个福音时，试着跟随这本书的运动，然后把你从另一个记得的细节带到这里。
一个场景从它周围的东西中获得意义。注意什么问题刚刚被问到，耶稣在哪里旅行，谁是现在的，以及随后发生的事情。阅读序列可以帮助你在你面前听到福音的强调，而不是从记忆中收集的版本。
02
留意人们带来的问题
人们用需要、不确定性、论点、感恩和好奇心来接近耶稣。有些问题是直接提出的;其他在行动或沉默中出现。要注意答案以及问题。谈话可能会走出意想不到的方向。
在 约翰4,一个对话在一个好的移动通过几个主题。慢慢阅读它，并注意谁引入每个旋转。你不需要将整个会议缩小到一个单一的教训，直到你可以从它的运动中学习。
03
通过差异更仔细地阅读
当你在另一个福音中遇到类似的物质时，读到整个场景也在那里。问什么是包含的，什么是强调的，以及场景如何适合周围的章节。差异可以邀请更仔细的阅读，而不是立即尝试合并每个细节。
保持你的笔记具体:“在这个账户，我注意到......”是一个有用的开始。它给了你比较的空间，而不要求比你读过的更多。如果一个问题仍然没有解决，请诚实地命名并继续学习。
04
选一卷福音书，继续读下去
马可提供了一个相对较短的地方开始。马太福给了教导的空间，路加邀请密切关注各种各样的会议，约翰开发会谈和图像，以奖励病人阅读。这些是开始的观察，而不是每本书所包含的限制。
是的 圣经阅读计划 通过所有四个，一个章节同时，并以使徒行传1结束。如果这感觉现在太大了，就从七个会议开始。 约会耶稣.
05
阅读开幕式作为邀请
注意福音是如何开始的，它将你的注意力转向什么。一个开幕式可以建立人，主题，关系，或问题，后来仍然重要。写下一个关于你被邀请注意的事情的简短笔记。
回到这篇文章后，几章。开幕式有助于你认识一个正在发展的主题吗？ 以后的会面会使早期印象变得复杂吗？ 这种做法有助于您体验书籍作为一个形式的账户，而不是仅仅是熟悉的集合。
06
比较，不合并任何细节
如果你在两个福音中学习一个约会，就为每一个做一个单独的结论。在比较之前记录开幕式、交换和结尾。寻找重点和位置的差异以及相似之处。
您不需要将所有细节强加到一个图像场景之前，任何一个帐户都可能有意义。以每个作家给你的形式开始。一个准确的比较表明文本中可见的东西，并将不确定的细节作为问题。
阅读中的问题
为什么有四卷福音书，而不是一份合并的记述？
圣经讲述了四个不同的故事。一个有用的第一次阅读会注意到每本书的选择、顺序、语言和重点，在比较他们的共享材料之前。
留一点时间默想
把一个想法带进今天。
当你跟随一个福音的故事时，你会注意到什么，而不是只阅读孤立的场景？
从阅读中选一个观察，再选一个适合今天的回应。具体的小行动，比改变一切的承诺更容易继续。
为自己的话留一点空间
留住一个想法。
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准备好时，写几句话。