استكشف المجلة

قراءة الكتاب المقدس · 3 دقائق للقراءة

توقّف عند القصة قبل استخلاص الدرس.

طريقة لقراءة أمثال يسوع مع الانتباه إلى مكانهم ، المنعطفات المفاجئة ، والناس يستمعون.

من مقالات الكتاب المقدسابدأ القراءة
رفيق الكتاب المقدساقرأ. لاحظ. عد من جديد.

01

اقرأ المحادثة حول القصة

كثيرا ما يقال المثل في لقاء. يسأل شخص ما سؤالًا أو يقدم شكوى أو يرد على ما قاله يسوع. إبدأ من هناك تساعدك المحادثة المحيطة على ملاحظة ما تتناوله القصة والافتراضات التي قد تزعجك.

قبل تسمية الدرس ، اكتب جملة واضحة حول الإعداد: من هو الحاضر ، وما حدث ، ولماذا يتم سرد القصة. إذا لم يعطك النص إجابة ، فاترك السؤال مفتوحًا بدلاً من ملء الفجوة بتفاصيل متخيلة.

02

لاحظ ما تفعله الشخصيات في الواقع

اتبع الإجراءات والكلام والتكرار والتباين. من يتحرك نحو شخص ما؟ من يبتعد؟ ما الذي يضيع أو يُعثر عليه أو يُعطى أو يُحجب؟ دع التفاصيل في القصة توجه انتباهك قبل تعيين معاني رمزية لكل كائن.

جرب لوقا 15… لاحظ الشكوى الافتتاحية ، ثم اقرأ القصص التالية. الحركة المتكررة للخسارة والعثور على الأمور ، ولكن كذلك تفعل الاستجابات المختلفة للفرح. قراءة الأصحاح بأكمله يتيح لهذه الردود التحدث مع بعضها البعض.

03

دع النهاية تبقى صعبة

تنتهي بعض القصص بطريقة تدعو المستمع للرد. قد تغلق الأخلاق السريعة المحادثة في وقت مبكر جدًا. اسأل عن الشخصية التي تفهمها بسهولة والتي تجدها صعبة. ثم عد إلى النص وتحقق مما إذا كان يمنحك سببًا لمراجعة رد فعلك الأول.

في قصة الابنين في لوقا 15 ، لاحظ التبادل النهائي بدلاً من التوقف عند عودة الابن الأصغر. النهاية تجلب علاقة أخرى إلى الأفق. ما هو السؤال الذي يطرحه على المستمعين؟

04

تقديم رد يناسب هذه القصة

قد تكون إجابتك سؤالًا أو تغييرًا في الاهتمام أو إجراءً عمليًا صغيرًا. اجعلها متصلة بما تقرأه. إذا كان من الممكن كتابة استنتاجك قبل فتح المقطع ، فارجع وحدد التفاصيل التي دفعته بالفعل.

يمكن أن يبقى المثل معك بعد قراءة واحدة. اقرأها مرة أخرى بعد يوم أو يومين ومعرفة ما إذا كان صوت أو عمل آخر يصبح أكثر وضوحا. العودة لا تعني فشل القراءة الأولى، بل تعطي القصة مساحة أكبر للعمل على انتباهك.

05

أدرج السؤال الذي دفع القصة

قد يجيب المثل على سؤال أو يرد على اعتراض أو يخاطب مستمعين معينين. اكتب هذا الموقف فوق ملاحظاتك. يمكن أن يغير ما تلاحظه في قصة تبدو مألوفة على الفور.

اقرأ ما يحدث بعد القصة. قد يوجه السؤال أو الإجابة النهائية انتباهك بعيدًا عن الدرس الذي توقعته. إذا كنت قد قدمت المعنوية قبل الوصول إلى النهاية، ووضعها جانبا ومعرفة ما إذا كان التبادل كله يدعم ذلك.

06

تمييز الحركة المركزية عن الشفرة المخترعة

بعض التفاصيل تؤسس المشهد ، أو تخلق تباينًا ، أو تجعل العمل مفاجئًا. لا تفترض أن كل كائن يجب أن يقف لمفهوم روحي منفصل. أولاً ، وصف ما تفعله تفاصيل القصة داخل القصة.

في التمرين الأول، أعد سرد المثل في ثلاث جمل دون شرحه. ثم اكتب أين يحدث المنعطف أو المفاجأة. فقط بعد ذلك ، اقترح ما تدعو القصة مستمعيها الأصليين للنظر فيه وكيف يمكن أن يقابلك هذا السؤال.

أسئلة على طول الطريق

هل كل تفصيل في المثل له معنى خفي؟

لا تفترض أنه يفعل ذلك. ابدأ بإعداد القصة والحركة والتناقضات والنهاية. دع التفسيرات في المقطع المحيط ترشدك قبل تعيين معنى منفصل لكل التفاصيل.

لحظة للتفكير

احمل فكرة واحدة إلى يومك.

أي جزء من القصة يجعلك تتوقف قبل الوصول إلى استنتاج مألوف؟

اختر ملاحظة من قراءتك واستجابة تناسب واقع يومك. يسهل الرجوع إلى خطوة صغيرة محددة أكثر من وعد بتغيير كل شيء.

مساحة لكلماتك الخاصة

فكرة تستحق الاحتفاظ بها.

تم الحفظ فقط في هذا المتصفح على هذا الجهاز. لا يتم إرسال كلماتك إلينا. مسح بيانات المتصفح يزيل هذه الملاحظات.

اكتب بضع كلمات عندما تكون مستعدًا.