당신이 볼 수 있도록 도와주는 노트북을 유지하세요.

본문 읽기

01

모든 종류의 문장에 장소를 주십시오.

네 개의 제목을 사용하세요 : 참조, 관찰, 질문, 응답. 참조는 당신이 어디에서 읽고 어떤 번역을 사용했는지 알려줍니다. 관찰은 텍스트에 세부 사항을 설명합니다. 질문은 당신이 아직 이해하지 못하는 무언가를 기록합니다. 응답은 당신의 반영 또는 가능한 다음 단계를 지정합니다.

이 제목은 종이 노트북 또는 이 페이지에 몇 줄에서 작동합니다. 그들의 목적은 명확성이다. 당신은 짧게 글을 쓰고 여전히 문장이 말하는 것을 당신이 그것에 대해 생각하는 것과 구별 할 수 있습니다.

02

다른 독자가 확인할 수있는 관찰을 만들기

관찰은 반복되는 단어, 연설자의 변화, 비교 또는 행동의 순서를 지정할 수 있습니다. 증거에 언급 할 수있는 본문에 충분히 가까이 유지하세요. 세부 사항이 무엇을 의미하는지 결정하기 전에 설명하세요.

야고보 1:19–25 유용한 운동을 제공합니다. 듣기와 분노에서 말을 받고 행동하는 방향으로 움직이는 움직임을 알아보세요. 그 다음에 거울 비교를 설명합니다. 그림의 각 부분에 의미를 부여 할 필요가 없습니다 그것이 어떤 대조를 창출하는지 알기 전에.

03

다른 읽기를 초대하는 질문을 사용하세요.

이것이 무엇인지 같은 질문은 연구를 시작할 수 있지만, 더 정확한 질문은 다음 읽기 방향을 제공합니다. 두 문장이 어떻게 연결되는지 물어보세요, 왜 비교가 여기에 나타나는지, 또는 용어가 무엇을 의미하는지.

질문 아래 공간을 남겨 두세요. 주변 단락을 읽은 후에, 그것을 지원하는 세부 사항과 함께 가능한 대답을 추가합니다. 답이 불확실하다면 그렇게 말하라. 노트북은 탐구 할 아이디어와 설명 할 수있는 결론 사이의 차이를 유지할 때 더 유용합니다.

04

새로운 것을 수집하는 대신에 입력으로 돌아갑니다.

일주일 후 또는 장을 완료 한 후에 하나의 이전 노트를 선택합니다. 이 문서를 다시 읽어보세요. 나중에 한 단락이 변경되었습니까, 당신은 그것을 어떻게 이해합니까? 당신은 대조를 무시하고, 스피커를 잘못하거나, 응용 프로그램을 너무 넓게 만들었습니까?

오래된 입력을 조용히 다시 작성하는 대신 날짜 수정 또는 개발을 추가합니다. 노트북은 학습을 보여줄 수 있습니다. 당신은 관심의 기록을 유지하고, 당신이 앉을 때마다 최종 코멘트를 생성하지 않습니다. 개정된 이해는 실천이 반환할 가치가 있는 이유 중 하나입니다.

읽으며 생기는 질문