Leia a passagem
19Portanto, meus amados irmãos, toda pessoa seja pronta para ouvir, tardia para falar, tardia para se irar;
20porque a ira humana não cumpre a justiça de Deus.
21Por isso, rejeitai toda impureza e abundância de malícia, e recebei com mansidão a palavra implantada em [vós] , que pode salvar as vossas almas;
22e sede praticantes da palavra, e não somente ouvintes, enganando a vós mesmos.
23Pois, se alguém é ouvinte da palavra e não praticante, esse é semelhante a um homem que observa num espelho o seu rosto natural;
24porque observou a si mesmo e saiu, e logo se esqueceu de como era.
25Mas aquele que dá atenção à lei perfeita, a da liberdade, e [nela] persevera, não sendo ouvinte que esquece, mas sim praticante da obra, esse tal será bendito no que fizer.
01
Dê a cada tipo de frase um lugar
Use quatro títulos: referência, observação, pergunta, resposta. A referência diz onde você leu e qual tradução você usou. Uma observação descreve um detalhe no texto. Uma pergunta registra algo que você ainda não entende. Uma resposta nomeia sua reflexão ou um possível próximo passo.
Esses títulos funcionam em um caderno de papel ou algumas linhas nesta página. Seu propósito é clareza. Você pode escrever brevemente e ainda distinguir o que a passagem diz do que você pensa sobre isso.
02
Faça observações que outro leitor possa verificar
Uma observação pode identificar uma palavra repetida, uma mudança de quem fala, uma comparação ou uma sequência de ações. Mantenha-a ligada à passagem, de modo que consiga mostrar a evidência. Descreva o detalhe antes de decidir o que ele significa.
Tiago 1:19–25 oferece um bom exercício. Observe a passagem da escuta e da ira para o acolhimento da palavra e sua prática. Depois, descreva a comparação com o espelho. Você não precisa atribuir um significado a cada elemento da imagem antes de perceber o contraste que ela cria.
03
Use perguntas que convidam outra leitura
Uma pergunta sobre o que é isso pode começar um estudo, mas uma pergunta mais precisa dá a sua próxima direção de leitura. Pergunte como duas frases se conectam, por que uma comparação aparece aqui, ou o que um pronome se refere.
Deixe espaço sob a questão. Depois de ler o parágrafo circundante, adicione uma possível resposta com o detalhe que o suporta. Se a resposta permanecer incerta, diga-o. Um caderno é mais útil quando preserva a diferença entre uma ideia a explorar e uma conclusão que você pode explicar.
04
Volte para uma entrada em vez de apenas coletar novas.
Escolha uma nota anterior depois de uma semana ou depois de terminar um capítulo. Leia sua passagem novamente. Um parágrafo posterior mudou como você entende? Você ignorou um contraste, confundiu o orador ou fez uma aplicação muito ampla?
Adicione uma correção ou desenvolvimento datado em vez de reescrever silenciosamente a entrada antiga. Seu caderno pode mostrar aprendizado. Você está mantendo um registro de atenção, não produzindo um comentário final toda vez que você se senta. Um entendimento revisado é uma razão pela qual a prática vale a pena retornar.
NOSSA EXPLICAÇÃO SEPARADA DAS ESCRITURAS
Um exemplo trabalhado
Referência: Tiago 1:19–25, Bíblia Livre (BLIVRE). Observação: o trecho relaciona ouvir e agir, usando a imagem de um espelho para descrever uma escuta que não se transforma em atenção duradoura.
Pergunta: como as palavras sobre ouvir, falar e sentir raiva se ligam ao convite para agir? Resposta pessoal: posso anotar uma conversa em que preciso ouvir antes de preparar minha defesa. Esta nota é uma reflexão, não uma citação bíblica.
SUA VEZ
Experimente por si mesmo.
Escreva uma entrada de quatro linhas usando os títulos acima. Mantenha a observação separada da resposta. Volte depois de ler os versículos 26-27 e adicione uma frase sobre qualquer coisa que a passagem mais ampla esclareceu.
Perguntas pelo caminho
Cada entrada deve incluir uma inscrição pessoal?
Você pode terminar com uma pergunta ou observação quando um pedido ainda não está claro. Não invente uma resposta apenas para preencher um título.
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